Skorzystaj z bezpłatnej lekcji pokazowej! 🗓️Tego dnia: 📍 Miejsce: MathRiders Radzymin, ul. Strzelców Grodzieńskich 6 ⏱️ Czas trwania: 30-40 minut każde spotkanie ✅Kliknij w przycisk i wypełnij krótki formularz, aby zarezerwować miejsce. Liczba miejsc jest ograniczona. Do zobaczenia!
Zapisy na kursy 2026/27 w MathRiders Radzymin już trwają 💚 To najlepszy moment, żeby spokojnie zaplanować wrzesień bez stresu i szukania miejsca na ostatnią chwilę i bez ryzyka 😊 Jak wygląda zapis? Wypełnij formularz: https://bit.ly/ZAPISYMR26-27 Cennik kursów: CENNIK Po otrzymaniu zgłoszenia, przygotujemy i prześlemy Ci umowę do podpisu online. Co możesz zyskać, jeśli podpiszesz umowę do 10 czerwca? Jeśli jeszcze nas nie znacie, najpierw możecie przyjść na bezpłatną lekcję próbną, poznać nas…
Wasze dzieci też przygotowują się do konkursu? 🤓✏️ Podczas poprzednich edycji były zadania, które sprawiły uczniom naprawdę sporo trudności… 👉 dlatego wybraliśmy najtrudniejsze i najbardziej podchwytliwe zadania i właśnie na nich będziemy pracować podczas PUCHACZOWYCH WARSZTATÓW KONKURSOWYCH 💪🧠 📌 Co zrobimy na warsztatach? ✔️ rozwiążemy najtrudniejsze zadania z poprzednich edycji konkursu ✔️ pokażemy sprawdzone sposoby myślenia ✔️ poćwiczymy spokojnie, krok po kroku ✔️…
Dzień Babci i Dziadka– czas, który naprawdę ma znaczenie Z okazji Dnia Babci i Dziadka składamy wszystkim Babciom i Dziadkom najserdeczniejsze życzenia zdrowia, spokoju oraz jak najwięcej dobrego czasu spędzanego razem z wnukami – przy stole, w rozmowie, w zabawie. Wierzymy, że to właśnie takie codzienne chwile budują relacje i zostają w pamięci dzieci na długie lata. Dlatego w MathRiders Białołęka szczególnie cenimy działania, które wspierają wspólny czas dziecka i dorosłego, a przy…
Mini kurs tabliczki mnożenia Pamiętasz wieczorne walki z tabliczką mnożenia?Nerwy, napięcie i powtarzanie w kółko tego samego, które nie przynosi efektów?Czas to zmienić! Zamiast męczyć się w domu, zaproś dziecko na warsztaty, na których zrozumie, że nauka mnożenia może być przyjemna.Pokażemy, że tabliczka mnożenia to nie magiczna sztuka, ale logiczna układanka, którą można zrozumieć i zapamiętać na długo. 🧠 Co zyskuje Twoje dziecko?✅Zrozumienie, a nie wkuwanie — pokażemy, czym naprawdę jest mnożenie.✅Pewność siebie – gdy zniknie strach przed mnożeniem,…
Wyobrażacie sobie matematykę bez marudzenia, ziewania i „Mamo, ja tego nie rozumiem”? My tak – i właśnie dlatego zapraszamy Was na Dzień Otwarty MathRiders w Radzyminie!📅 Sobota, 6 września📍 ul. Strzelców Grodzieńskich 6 Będzie to doskonała okazja aby: Przyjdźcie i przekonajcie się, że u nas matematykę robi się z uśmiechem – zero stresu, 100% sukcesu! Udział w lekcji pokazowej jest bezpłatny ale obowiązują zapisy na konkretne godziny. Kliknij przycisk i zarezerwuj miejsce!
Jak zapisać dziecko na kurs? Co możesz zyskać, jeśli podpiszesz umowę teraz? Zobacz ceny kursów: https://bit.ly/MathridersCennik2025 Możesz też najpierw przetestować nasze zajęcia! Najlepsza okazja to 6 września – Dzień Otwarty w Mathriders i bezpłatne lekcje pokazowe! Podczas wydarzenia będziecie mogli: Bezpłatna lekcja pokazowa
Zapraszamy na ułamkowe warsztaty podczas których pokażemy twojemu dziecku, że z MathRiders nie ma trudnych tematów. W ciekawy sposób wprowadzimy dzieci w świat ułamków i będziemy się przy tym świetnie bawić! Klasy 1-3Poznamy pojęcie ułamka jako części całościNauczymy się zapisywać ułamkiPołowa, ćwiartka – poćwiczymy ułamki na zegarach, owocach, figurach geometrycznychNauczymy się odczytywać ułamki zapisane w postaci obrazkaNauczymy się dodawać ułamki wykorzystując zegary Klasa 4Utrwalimy pojęcie ułamka…
Konkurs Puchacz Piotr zbliża się wielkimi krokami! Kto jest ciekawy jakie zadania były największym wyzwaniem dla Uczniów w poprzednich edycjach konkursu? Specjalnie dla Was wybraliśmy najtrudniejsze zadania, z którymi będziemy się zmagać podczas PUCHACZOWYCH WARSZTATÓW KONKURSOWYCH! Jeśli chcielibyście poćwiczyć razem z nami, to zapraszamy w sobotę 1 marca 2025. Podczas warsztatów rozwiążemy zadania, które sprawiły uczniom najwięcej trudności w poprzednich latach….
